11/12 心得

我們這堂課老師讓我們放上自己個組的進度，所以我們也針對了我們這組目前的成果做了簡

單地介紹給各位同學們！

雖然說現在也只是簡單的封面，格式，或是編排，但是卻已經暫時出現了一個模樣，

算是一個開始，總算有點具體的展現了！

當然，在這堂課當中我們也看到了同學也介紹了他們的成果，其中特別有印象的是，有一個

組別，他們的書是比較特別的往上翻的方式！

而且他們在書中的細節也是有注意到他們的翻頁方式不同，所以在某些排版上也是跟我們

其他組別的同學不一樣！滿有特色的！

而老師也在這堂中，幫助我們看見我們自己沒有注意到的細節，或是有缺點！

讓我們的成果能夠更完整！！

10/22心得

本週上課老師說到了，每本書刊的編製都會加上引標，我這也才趕快從書包中拿出幾本書來查看！

發現！真的就如老師所說，左頁與右頁標示的不一樣！

左頁標的是書名，而右頁通常則是章節或段落名稱！

之前在閱讀書刊時，雖然有發現兩頁上標記的不一樣，但是不知道這就叫做引標！

但今天這堂課，我終於知道原來這就叫引標，也明白其意義！

10/15心得

這一個禮拜上課時，老師提到了書刊編輯的排版。

編輯時，利用文字位置上的改變，編排，到文字顏色的運用等等、、、。讓讀者有完全不同的感受！

我也因為這週的課程，思考了一下！

也發現自己平時在閱讀書刊時，令人感覺舒服的排版其實是我自己在選擇書本時一個很重要的條件！

因為太複雜或沒必要的排版會讓讀者感覺眼花繚亂，眼睛易疲憊或不舒服。

但簡單，清楚的排版反而會使讀者在閱讀時輕鬆自在，更有趣味的繼續閱讀！

10/8 心得

上課老師提到產品的定位，產品名稱的想法，還要考慮到訴求的對象，產品的包裝、和價格的制訂！

讓我發現，原來任何一個書刊作品，背後是要顧慮到非常多的東西的，而不只是單單文章和名字就可以完成一個作品的！

再來老師說到實現規劃，要考慮到人力運用，資金來源，成本預估等等、、。

實在不是一件輕鬆的事！

10/1 心得

這堂課中,老師說到編輯人守則!

心中有讀者,心中有作者,心中有老闆,心中有社會,心中有良知!

我覺得這幾點真的是身為編輯人非常重要的五點!

書是給讀者看的,編輯人士必要在意讀者的想法,感受!

書是作者寫的,在編輯時,也要尊重作者的理念想法!

書是老闆出版的,也要知道老闆要的是甚麼!

書能夠影響社會,也要隨時注意社會動向,關心社會!

而最後!我想,心理要有道德良知,才會編輯出一本真正的好書!

10/1 問題與挑戰(給人閱讀的圖書,尤其是學生的教科書,為何大多專業人士建議使用米黃的道林紙)

對於這個題目,

我上網查詢的一下資料,發現原來紙類的分類有如此多,以前對我來說好像只有白紙跟非白紙而已,

但沒想到對於各樣書刊,雜誌的用紙,也是一大學問啊!

而對於為甚麼大多專業人士建議教科書使用偏米黃的道林紙,其實是為了保護兒童學生的視力!

因為其實白度高的紙,反光度也高,這樣長期閱讀下來,不僅會造成兒童,學生的視力疲勞,對眼球長期下來也是一種傷害!

所以這是選擇使用偏米黃道林紙的原因!

9/24 心得

這堂課是書刊編輯的第一堂課,對於從來沒有接觸過這類型相關課程的我,其實是非常新鮮有趣的!

課堂中,老師分享了許多他的經驗,以及這堂課程日後的教學方式,或是上課內容,

也因為自己平常就很喜歡閱讀各樣的書籍,

所以讓我對這學期的課程,感到更加地有興趣,也更加的期待自己在這個學期當中,

可以學習到許多以前從未接觸過的事物!

也對書刊編輯製作有更多的了解!

9/24 挑戰與回應(你看過的書中,有哪些書名很特殊,很欣賞的?)

我之前看過一本書,

名子叫做 : 男子漢的料理!

我覺得這本書的書名非常吸引我,

因為會讓人感到很有興趣,令人想去翻閱它 ,看看甚麼才叫做是男子漢的料理.

因而對這本書產生興趣!

我覺得書名的選取非常重要,好的內容,配上好的書名,對我來說才是一本好書,

畢竟,大家一開始,都是先看書名才決定是否要翻閱這本書不是嗎?

所以我覺得,如果有一個會吸引人想翻閱這本書的書名,對一本書而言,是非常重要的!!